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【分享】发现和引导好行为，善用语言，孩子问题行为的解决并不难
说到自闭症孩子的问题行为，大喊大叫、暴力、不遵守规则都让家长头痛不已，那么针对这些问题行为，到底该如何杜绝呢? 对于自闭症孩子的问题行为的表现，可能家长们记得的都是他们不好的情况，这是很多家长的通病对自闭症孩子的行为问题过于执着，而忽略了孩...
【分享】最常用且有效的社交能力培养方式：社交故事
人们经常会将自闭症或阿斯伯格症的人描述为不想跟别人交往，或者喜欢自己玩。我从来都不想孤独的一个人。那些在我的评估报告上写约翰喜欢自己一个人玩的心理医生们真是错的不能再错了。我只能自己一个人玩是因为我在跟别人一起玩的时候总是失败。我的社交局...
【分享】我的自闭症学生教会我的这八件事
前言 本文作者是一名特教老师，在日复一日教育自闭症学生的过程中，他渐渐学会了在面对这些孩子的时候，如何更好地相处。今天他将这些从自闭症孩子身上学到的见解分享出来，希望无论是家长还是特教老师都能有所启发。 特教老师面对的是自闭症的孩子们。有时...
【分享】孩子不懂社交规则？社交故事帮你忙！
导读 对自闭症儿童来说，人与人的日常社交沟通充满短暂而难以预测的信息。面对变幻莫测的社交环境，他们往往未能及时接收及分析当中的信息，因而做出如高叫、大笑、哭泣等不恰当行为。社交故事在自闭症干预训练中的运用，不仅能够让他们从故事中了解各种社交...
【分享】如何发挥家庭在星孩康复中的重要作用?
家庭在自闭症儿童的康复过程中应该发挥怎样的作用？是被动的承受自闭症所带来的一切？还是主动出击，助力孩子康复的未来? 现实生活当中，父母们通常会把自闭症儿童的康复都寄托在训练机构上，认为孩子康复效果的好坏都是机构决定的，忽略了家庭在孩子的康复...
【分享】要不要公开自己孩子是“自闭症”？
在子女初得自闭诊断时，不少父母会对这个名称十分抗拒，只觉得委屈万分，感到子女完完全全是被判了冤狱，即使孩子在某些发展上是有些慢，但何至于此？或即使心理有数，也怕一旦承认，自闭症的标签，将一辈子贴在子女身上，必使子女甚至自身遭人歧视，成为一...
【分享】自闭症家长与老师沟通时必须注意的7个问题
很多自闭症患者家长总是面对孩子老师的时候不知道该说什么，不知道侧重点在哪里，不用担心，我们结合相关老师专门为患者家长提供了以下几个最新常见的问题，希望可以帮助到患者家长，为家长与老师之间搭建桥梁。 问：在家长与老师沟通的时候，应该把握的重点...
【分享】普通学校里，专业的好老师是星儿融合的关键
自闭症的核心症状是社会性功能缺失，所以让自闭症儿童进入普通学校学习是有好处的，也是一种趋势。孩子在普通学校环境中可以被动接纳很多信息，可以为未来的康复奠定基础。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪告诉记者，随班就读的目标不是让自闭症孩子学习多...
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